Obiectivele proiectului Comenius „Songs, Love & Videoclips”

Filmele şi videoclipurile joacă un rol important în viaţa elevilor noştri, dar aceştia rareori au timp să se gândească la avantajele dar şi riscurile legate de media. Proiectul oferă elevilor noştri o platformă unde să experimenteze, să deprindă o gamă întreagă de competenţe tehnice şi artistice necesare producerii unui scurt film:

• Realizarea scenariului
• Crearea decorurilor şi a costumelor
• Producerea filmului şi a documentarului “the making-off”
• Editarea filmului folosind echipamente și software moderne.

Un alt scop al proiectului este îmbunătăţirea competenţelor tehnice ale elevilor prin crearea şi menţinerea unei pagini a proiectului pe Internet. Ca şi filmul, muzica joacă un rol important în viaţa elevilor noştri. Muzica, deseori sub forma cântecelor de dragoste, îi însoţeşte pe elevi multe ore pe zi. Îi distrează, le oferă subiecte de discuţie şi îi ajută să-şi creeze o identitate – fără a fi neaparat conştienţi de asta. Proiectul nostru va permite participanţilor să analizeze asemănările şi diferenţele dintre ţări, şi astfel, le va oferi punctul de pornire pentru discuţii despre modul în care “consumă” muzica. Pe lângă îmbunătăţirea competenţelor creative şi sociale, proiectul va permite elevilor noştri să exerseze intensiv şi să-şi îmbunătăţească cunoştinţele de limba engleză. Engleza este limba proiectului pentru cele şase ţări participante şi pe lângă faptul că va fi limba de comunicare, toate videoclipurile vor fi subtitrate în limba engleză. Elevii vor fi expuşi şi la limbile celorlalte ţări participante prin intermediul cântecelor, ceea ce ar putea duce la dezvoltarea interesului pentru învăţarea altor limbi străine. Obiectivele de mai sus sunt valabile şi pentru profesorii implicaţi în proiect. Deşi filmul reprezintă o zonă importantă de interes, nu se regăseşte în programa şcolilor europene. De aceea proiectul poate fi un factor important pentru profesori de a  experimenta atât aspectele creative cât şi documentare ale realizării unui film. Profesorii vor avea ocazia de a realiza diferenţele dintre sistemele şcolare din ţările participante la proiect şi eventual implementa în şcolile lor aspecte pozitive de la şcolile partenere.